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sábado, noviembre 14, 2026

Fonoaudiología, una carrera que apasiona

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Fonoaudiología pertenece a las ciencias de la salud. Una disciplina que se encarga de acompañar, de guiar y de transformar vidas. En la sede Posadas de la Universidad de la Cuenca del Plata cuentan con un cuerpo docente de calidad y un laboratorio de primer nivel para ir haciendo las prácticas profesionales. La Analista Académica, Camila Fleitas, egresada de la carrera dejó algunas definiciones sobre la misma y transmitió su entusiasmo por lo que implica esta actividad

La carrera de Fonoaudiología se empezó a dictar en 2018 en la sede Posadas de Universidad de la Cuenca del Plata (UCP). La carrera cuenta con excelentes profesores que son de Córdoba, de Buenos Aires, que vienen específicamente, se conectan a través de una modalidad mixta. Los estudiantes están acá en sede y los profesores se conectan. Los hay así hasta los profesores presenciales. Los estudiantes tienen que venir físicamente a clase. Porque se trata de una universidad multimodal:  hay tres modalidades, presencial, digital y mixta. Y en el mixto se combinan la presencialidad con la digitalización. Y esas constituyen clases mixtas.

En Posadas, arrancó en 2018.  Se trata de una carrera joven que en 2022 tuvo su primera generación de egresados. Y este 2026 tendrá su quinta cohorte. Una carrera que tiene varias modalidades: presencial, digital y mixta.

Así explicó la Analista Académica Camila Fleitas acerca de la licenciatura que se dicta en Posadas y cuya directora es Marcela Andrada quien se encuentra en Córdoba.

En el caso de los exámenes, la carrera cuenta con docentes auxiliares, se los llama docentes asistentes que son quienes acompañan adentro, es decir, los estudiantes no están solos sino que están con un docente que se encarga de esta parte técnica y el docente que da la clase del otro lado.

Para entender un poco más, Fonoaudiología en sí es un área que pertenece a las ciencias de la salud. Esto es, una disciplina que se encarga de acompañar, de guiar y de transformar vidas, “como siempre decimos. Es una carrera que se desempeña por cuatro grandes áreas, que es el área lenguaje y comunicación, el área de la audición. Así como, el área de la voz y el área de la fonoestomatología, que por ahí es el área que es menos conocido”, indicó Fleitas.

La primera de las áreas es harto conocida. Se trata del lenguaje y comunicación, la palabra lo dice: la parte de la comunicación y demás. La audición es esto de trabajar con niños o personas hipoacúsicas. Y la hipoacusia es uno de los problemas serios creo que de esta época.

El área de Audiología en Fonoaudiología, entonces, se encarga de evaluar, diagnosticar, prevenir y rehabilitar las alteraciones de la audición y el equilibrio.

“Después también tenemos el área de la voz. Allí se debe trabajar, por ejemplo con locutores, con maestros, cantantes, todo lo que sea gente que necesita profesionalmente su voz. Como dice también su nombre, con ciertas patologías vocales, ya que un mal uso, abuso o esfuerzo vocal nos puede llevar a ciertas patologías vocales”, acotó Fleitas.

La Analista Académica de Fonoaudiología, Camila Fleitas, al frente del aula

Y la parte restante es la fonoestomatología (también conocida como motricidad orofacial), una especialidad dentro de la fonoaudiología que se encarga de prevenir, evaluar, diagnosticar y rehabilitar las alteraciones del sistema estomatognático. Este sistema comprende las estructuras de la cabeza, la cara y el cuello que permiten realizar funciones vitales como comer, respirar y hablar. Hay problemas para tratar como las dificultades en la succión (en recién nacidos), la masticación y el acto de tragar (disfagia o deglución atípica), y se busca una nutrición segura y eficiente. También tratan de corregir alteraciones del modo respiratorio, como la respiración bucal, para fomentar un patrón nasal adecuado. Y finalmente está la Fonoarticulación. Rehabilita la movilidad y tonicidad de los labios, la lengua y el paladar para lograr una pronunciación clara de los sonidos del habla.

Se trata de una especialidad que se renueva continuamente. “Es muy dinámica la disciplina. Tenemos que estar continuamente actualizados, igual que en la medicina en general. Un cuerpo no cambia tan rápido, pero toda esta parte de los síntomas, signos y de las enfermedades, en las patologías son muy versátiles. Y también por el mismo paciente, porque hay que estar actualizado para llevarle una buena calidad de atención a ese paciente, para transformar esa vida. Con los profesionales de la voz. Sí, esto es en general, y esta parte de la bibliografía, pero la parte de la fonostomatología, que es la última, se encarga de todos aquellos trastornos deglutorios. Los trastornos deglutorios vienen a ser aquellas dificultades en la alimentación. Ahí el rol del fonoaudiólogo es buscar que el paciente tenga una alimentación segura, eficaz y bueno, que no corra riesgo, digamos, la vida. A veces el problema está con la lengua, o con los dientes, o en la garganta, en el esófago, es variable. Depende de los casos, porque puede ser algo neurológico, puede ser algo no neurológico”,

Un aspecto no tan divulgado de la Fonoaudiología tiene que ver con los profesionales de la voz. Y se conecta con la fonostomatología, que es la última, se encarga de todos aquellos trastornos deglutorios. Los trastornos deglutorios vienen a ser aquellas dificultades en la alimentación. Ahí el rol del fonoaudiólogo es buscar que el paciente tenga una alimentación segura, eficaz y bueno, que no corra riesgo, digamos, la vida. A veces el problema está con la lengua, o con los dientes, o en la garganta, en el esófago, es variable. Depende de los casos, porque puede ser algo neurológico, puede ser algo no neurológico,

Un dato adicional sobre la profesión: es multietaria. “Entonces se trata de algo que tiene el fonoaudiólogo también es que está en todos los rangos etarios, o sea, el profesional comienza la atención desde un bebé prematuro de 26 semanas hasta los últimos días de una persona. Realmente eso hace muy atractiva a la fonoaudiología, que es una profesión que puede trabajar con todos los rangos etarios de estas cuatro grandes áreas”.

Con respecto a las innovaciones en su área, Camila Fleitas puntualizó cómo rastrean información. “Así en revistas científicas, en buscadores científicos también uno puede estar más actualizado. Porque las nomenclaturas también se van cambiando, digamos, de las patologías o de los trastornos, no sé, por ejemplo, antes Trastorno Específico Lenguaje, que era TEL, como se lo conocía ahora el trastorno. Ahora este trastorno del lenguaje, por ejemplo,

El laboratorio, un orgullo

“Tenemos un laboratorio Fonología, que ahí contamos con una cabina, que es donde un fonólogo realiza las audiometrías, por ejemplo, que es el principal estudio para la audición. Esa cabina está apta para todos los estudiantes. Ahí se se llevan adelante las prácticas y demás actividades. También tenemos materiales para las áreas de la fonoestamatología, de la voz y del lenguaje. Es decir, es un laboratorio completo. Y algo lindo ya que el estudiante desde primer año está haciendo unas pequeñas prácticas o actividades”.

Allí el cronsita recuerda que la UCP puso a disposición de las instituciones de la sociedad su laboratorio (en temas judiciales, por ejemplo). Pero también el chico o la chica que se inscribe, que está haciendo la carrera desde el arranque, está participando en ese laboratorio. Totalmente, porque bueno, empezamos capaz con algunas prácticas entre compañeros, vamos a ver, analizamos cómo está, lo usan como una especie de cobayo a alguno de los otros integrantes o estudiantes, bueno, desde observación entre compañeros, observaciones familiares, entrevistas con audiólogos, entrevistas a otros profesionales. Entonces, desde primer año comenzamos con ciertas pequeñas prácticas que nos van llevando para lo que va a ser en cuarto año que empiezan las Prácticas Profesionales Supervisadas 1 y ahí sí es la salida al campo laboral, tanto en cuarto año como en quinto año. Es decir, acá en fonoaudiología tenemos dos cuatrimestres de práctica”.

 ¿Y dónde hacen afuera? ¿Tienen convenios con algún tipo de institución?

“Por suerte hoy en día contamos con muchísimas plazas, digamos, por ejemplo, llegamos a tener 90 estudiantes y conseguimos los lugares para esos 90 estudiantes. Ahí está el Hospital Materno, el Hospital Pediátrico, el Hospital Madariaga; también parte de escuelas, de centros educativos terapéuticos. Escuelas especiales de Posadas. Y también en parte de consultorios privados”.

Además, existe un sistema de promoción o de becas para ingresar a la carrera en el año que viene. “La Cuenca cuenta con la beca a la Excelencia académica Ángel Rodríguez, que es otorgada por la Universidad de la Cuenca del Plata y la convocatoria va a estar abierta hasta el 29 de noviembre del 2026 y va a estar dirigida a aquellos estudiantes que hayan obtenido el mejor promedio académico de su corte en lo que este ante último o último año del secundario. Durante los dos primeros años académicos el estudiante contará con una bonificación del 50% y a partir del tercer año ya los estudiantes pueden postularse a otros tipos de becas, a otra promoción, como por ejemplo tenemos becas de monitores orientadores, que son aquellos estudiantes de tercer, cuarto, quinto año que acompañan a los estudiantes de primer y segundo año, todas las dudas que tengan lo que es una carrera, de cómo se estudia, bueno, ese es el trabajo de un monitor. Y después tenemos los estudiantes que son por becas de servicio, que se encargan de ayudar a lo que es parte del staff de la universidad a hacer ciertas tareas, por ejemplo, recibir a ciertos invitados”.

“Esta es una profesión que te enamora día a día por esta parte de que engloba muchas áreas, trabajamos con todos los rangos etarios, es una profesión que enriquece, además el simple hecho de poder acompañar, que es lo que yo dije al principio del acompañar, de guiar y de transformar vidas desde la parte de la salud, desde la parte de la comunicación humana, es algo muy gratificante. Entiendo, realmente es muy gratificante. Entonces te entusiasma, transformas vida y te gratificas. Y que hoy en día ejerzo la profesión en consultorio, soy muy feliz haciendo lo que hago y bueno, también no queda solamente en consultorio, porque como se ve, yo también trabajo acá en la universidad, soy docente también”

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